Die vielleicht schwierigste Aufgabe beim Entwickeln einer neuen Idee ist, erstmal keine Idee zu entwickeln.
Das haben 17 Schülerinnen der Schülerfirma „Dubbecare“ des Albert-Einstein-Gymnasium Frankenthal in Design Thinking Projekttagen erlebt. Als Teil der Chemie AG stellt die Schülerfirma eigene Pflegeprodukte her. Nun sollte ein neues Produkt entstehen.
Dafür beschäftigten sich die Schülerinnen zunächst mit ihren Nutzergruppen, führten Interviews mit Schüler:innen, Lehrkräften und Eltern und entwickelten Personas. Anschließend bauten sie erste Prototypen, diskutierten ihre Ideen und konkretisierten eine davon – inklusive Fragen zu Marketing, Produktion und Verpackung.
Nach zwei intensiven Tagen geht die Gruppe also nicht nur mit der Erfahrung neuer Methoden zurück in den Schülerfirma Alltag, sondern mit einer konkreten Produktidee, die aus realen Bedürfnissen entstanden ist.
Das schönste Feedback für uns kam am Ende von den Schülerinnen selbst. Sie haben gemerkt, welchen Unterschied es macht, nicht einfach irgendeine gute Idee zu verfolgen, sondern erstmal zuzuhören, nachzufragen und zu verstehen, für wen und warum man eigentlich etwas entwickelt.
